知我版圖 愛(ài)我河山——南寧市第三中學(xué)初中部(青秀校區(qū))跨學(xué)科多元化作業(yè)形式實(shí)踐案例
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,南寧市第三中學(xué)初中部(青秀校區(qū))圍繞減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo),積極探索對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)管理的有效措施,探索多元化的作業(yè)形式,尤其重視實(shí)踐類(lèi)作業(yè)的設(shè)計(jì)和布置。
我校區(qū)地理組與美術(shù)組跨學(xué)科合作,在初二年級(jí)開(kāi)展“知我版圖 愛(ài)我河山”為主題的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們利用暑假時(shí)間對(duì)祖國(guó)與家鄉(xiāng)的地形地貌、美食特產(chǎn)、知名大學(xué)、著名景點(diǎn)等進(jìn)行探究學(xué)習(xí),并用繪畫(huà)的形式展示探究成果。一幅幅生動(dòng)、詳實(shí)的繪畫(huà)作品表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。本次作業(yè)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化國(guó)家版圖意識(shí)教育,普及國(guó)家版圖知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。
一等獎(jiǎng)作品
《四川》
20
20
級(jí)
8
班
孫
一
惜
壹
《西藏》
20
20
級(jí)
9
班
韋
歡
宸
壹
《廣西紅色旅游資源分布》
20
20
級(jí)
9
班
潘
祉
伊
壹
《廣西美食分布圖》
20
20
級(jí)
9
班
鄭
荃
月
壹
《上海市》
20
20
級(jí)
10
班
溫
哥
華
壹
《廣東》
20
20
級(jí)
10
班
歐
睿
寧
壹
《廣西各地特色》
20
20
級(jí)
10
班
黃
若
琳
壹
《中國(guó)美食地圖》
20
20
級(jí)
18
班
袁
詩(shī)
婷
壹
《廣西特色美食分布》
20
20
級(jí)
22
班
郭
昕
怡
壹
《南寧人文地圖》
20
20
級(jí)
25
班
鄭
雅
心
壹
二等獎(jiǎng)作品(部分)
《舌尖上的》
20
20
級(jí)
3
班
龐
潤(rùn)
儀
貳
《北京特色》
20
20
級(jí)
9
班
涂
宇
萱
貳
《中國(guó)各地的民族》
20
20
級(jí)
15
班
鐘
佳
誼
貳
《中國(guó)著名大學(xué)分布》
20
20
級(jí)
18
班
余
科
邑
貳
《廣西少數(shù)民族分布圖》
20
20
級(jí)
19
班
吳
桂
可
貳
三等獎(jiǎng)作品(部分)
《南寧市旅游景點(diǎn)分布圖》
20
20
級(jí)
2
班
喻
子
桐
叁
《陜西景點(diǎn)分布圖》
20
20
級(jí)
8
班
顏
潤(rùn)
之
叁
《中國(guó)美食地圖》
20
20
級(jí)
15
班
楊
妍
叁
《中國(guó)著名景點(diǎn)分布圖》
20
20
級(jí)
18
班
陳
春
澔
叁

《上海景點(diǎn)地圖》
20
20
級(jí)
18
班
王
燦
璨
叁
獲獎(jiǎng)名單
指導(dǎo)老師:李湲、江東洋、楊?lèi)?ài)麗、王青
蒲麗曲、滕雪芬、覃丹丹
供稿:地理教研組
美術(shù)備課組
審核:校辦
轉(zhuǎn)載自:南寧三中初中部青秀校區(qū)
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