原標題：

藍天立在調(diào)研學校疫情防控、校園安全和教育教學工作時強調(diào)

抓實抓細疫情防控和校園安全工作

突出特色提高質(zhì)量辦好人民滿意的教育

教育是國之大計、黨之大計。9月6日，自治區(qū)主席藍天立來到南寧市部分中小學，就學校疫情防控、校園安全和教育教學等工作開展調(diào)研，強調(diào)要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育公益性原則，落實立德樹人根本任務，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，抓實抓細疫情防控和校園安全工作，著力建設高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。

 

 

9月6日，自治區(qū)主席藍天立來到南寧市部分中小學，就學校疫情防控、校園安全和教育教學等工作開展調(diào)研。在南寧市濱湖路小學，藍天立實地查看學校疫情防控和校園安全防護設施，聽取全區(qū)校園安全4個100%工作落實情況匯報。廣西新聞網(wǎng)記者 梁凱昌 攝 

 

藍天立來到南寧市濱湖路小學，實地查看學校疫情防控和校園安全防護設施，聽取全區(qū)校園安全4個100%工作落實情況匯報。沿著文化長廊，藍天立觀看了學校黨史學習教育成果，了解學校辦學特色、教師隊伍建設，詳細詢問落實“雙減”政策情況。他強調(diào)，校園安全事關千千萬萬個家庭的幸福，每一天、每一件事都不能有疏漏。各級教育部門和各學校要高度重視校園安全和疫情防控工作，時刻緊繃校園安全這根弦，壓緊壓實安全責任，嚴格落實各項疫情防控措施，多方聯(lián)動、家校共建、共同護學，合力構筑學生安全“防護網(wǎng)”。要充分利用校內(nèi)資源，在推進“雙減”工作、加強課后服務等方面積極探索，抓好落實，以多元化的課后服務新模式促進學生全面發(fā)展。

 

9月6日，自治區(qū)主席藍天立來到南寧市部分中小學，就學校疫情防控、校園安全和教育教學等工作開展調(diào)研。在南寧市第一中學，藍天立參觀足球文化展示廳，希望南寧一中將足球運動作為打造廣西示范性特色名校的重要一環(huán)，繼續(xù)探索推進體教融合。廣西新聞網(wǎng)記者 梁凱昌 攝 

 

南寧市第一中學是一所創(chuàng)建于1918年的百年老校，辦學歷史悠久。藍天立來到校園內(nèi)，聽取學校建設發(fā)展、辦學理念、辦學特色和教師隊伍建設情況介紹。在學校報告廳和西郭書院，藍天立與大家一同回顧百年老校的歷史文化；在學校運動場，藍天立仔細查看場地設施，參觀足球文化展示廳，希望南寧一中將足球運動作為打造廣西示范性特色名校的重要一環(huán)，繼續(xù)探索推進體教融合。各級教育部門和各學校要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把社會主義核心價值觀貫穿人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

 

9月6日，自治區(qū)主席藍天立來到南寧市部分中小學，就學校疫情防控、校園安全和教育教學等工作開展調(diào)研。在沛鴻民族中學江南校區(qū)，藍天立對近年來該校大力傳承和弘揚優(yōu)秀民族文化，加強學生民族團結教育等工作成果給予肯定。廣西新聞網(wǎng)記者 梁凱昌 攝 

 

沛鴻民族中學是一所以著名教育家雷沛鴻先生命名的全國民族中學示范校，少數(shù)民族學生占全校學生總數(shù)的59%。藍天立來到沛鴻民族中學江南校區(qū)，沿路參觀黨史文化長廊、圖書館，了解學校發(fā)展、黨建與民族團結教育工作情況。在迎建黨百年藝術書畫展、校園民族藝術展廳，藍天立對近年來該校大力傳承和弘揚優(yōu)秀民族文化，加強學生民族團結教育等工作成果給予肯定。他強調(diào)，民族中學有獨特的辦學優(yōu)勢，要深入貫徹落實中央民族工作會議精神，進一步深化民族教育改革，在提升教學品質(zhì)、弘揚民族文化、滋養(yǎng)民族情愫、增進民族團結方面作出有益探索。各級教育部門和各學校要加快構建完善學校中華民族共同體意識教育體系，同時開發(fā)具有民族、地域特色的地方藝術課程，抓好民族藝術、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承。

 

自治區(qū)政府秘書長蔣家柏一同調(diào)研。

 

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來源：廣西新聞網(wǎng) 記者 龔文穎

轉載自：南寧教育