自偷精品视频三级自拍|亚洲精品无码va人在线观看|久久精品无码中文字幕老司机|国内精品久久久精品电影院

  • <center id="ouggk"><dd id="ouggk"></dd></center>
  • 乘風(fēng)破浪 從“新”起航 ——南寧市桂雅路小學(xué)二期工程全面竣工落成暨2021年秋季學(xué)期開學(xué)典禮

     

    點擊藍字

    關(guān)注我們

    乘 風(fēng) 破 浪

    從“新”啟 航

    ——南寧市桂雅路小學(xué)二期工程全面竣工落成暨2021年秋季學(xué)期開學(xué)典禮

    01

     

          2021年8月30日上午,五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起,桂雅路小學(xué)召開了線上的秋季學(xué)期開學(xué)典禮,同時慶祝桂雅路小學(xué)二期工程竣工落成使用。新校區(qū)的建成,實現(xiàn)了高低年級分校區(qū),緩解了附近學(xué)生入學(xué)難的問題,桂雅學(xué)子將在不同教學(xué)校區(qū)乘風(fēng)破浪,從“新”起航。

    開學(xué)典禮主持人劉港兒

     

    02

     

          陳校長熱情洋溢地致辭,她先深情回顧了桂雅建校十多年以來校園的變化,從一個校區(qū)到一校兩址,從獨立學(xué)校到桂雅片區(qū)的學(xué)區(qū)長學(xué)校,從建校之初的三百多名師生到如今的五千六百多名師生。桂雅十一年,優(yōu)雅在綻放,如今學(xué)校已經(jīng)成為青秀區(qū)、南寧市乃至自治區(qū)的品牌學(xué)校,深受家長和社會的認可。

          接著陳校長祝愿“桂桂雅雅們”在新校區(qū)度過快樂的學(xué)習(xí)生活,健康成長,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),成為新時期更好的社會主義接班人。最后,陳校長帶領(lǐng)全體學(xué)生緊握拳頭宣誓:強國有我,請黨放心!

    陳校長致辭

     

    03

     

          暑假里學(xué)校“荷雅”行進打擊樂團參加全國津?qū)毿羞M藝術(shù)大獎賽暨第二屆亞洲行進鼓樂聯(lián)盟錦標賽獲得銀獎。他們用整齊的步伐,威武的雄姿,鏗鏘有力的鼓點,用節(jié)奏的力量,彰顯桂雅學(xué)子的風(fēng)采,共同奏響桂雅路小學(xué)二期竣工落成的喜悅?cè)A章。

     

     

    點擊邊框調(diào)出視頻工具條
     
     

    "荷雅”行進打擊樂團展示

     

     

     

    04

     

          桂雅學(xué)子在不同教學(xué)校區(qū)拍攝了視頻,展示了桂雅校區(qū)的新風(fēng)貌和莘莘學(xué)子們的風(fēng)采,他們鏗鏘有力的話語“強國有我,請黨放心”“乘風(fēng)破浪,從‘新’起航” ,聲聲祝福桂雅路小學(xué)二期工程啟用,表達了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。

     

     

     

    點擊邊框調(diào)出視頻工具條
     
     

    各年級桂雅學(xué)子代表風(fēng)采展示

     

     

          隨后,各班主任在教室里給同學(xué)們上“開學(xué)第一課”,內(nèi)容涵蓋了疫情防控防疫的小知識、觀看建黨100周年相關(guān)視頻以及學(xué)習(xí)桂雅文明禮儀等內(nèi)容。

          桂雅路小學(xué)將抓住新學(xué)期開學(xué)這一教育契機,繼續(xù)推動黨史學(xué)習(xí)教育進學(xué)校、進課堂,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,共同樹牢“請黨放心 強國有我”的信心和決心,激勵同學(xué)們做懂感恩、愛黨、愛國的社會主義建設(shè)者和接班人!

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    主審|陳一璐  朱曉敏

    主編|宗菲菲

    美編|黃園

    圖片視頻|學(xué)校老師

     
     
     
     
     
     
     

    轉(zhuǎn)載自:南寧市桂雅路小學(xué)
    • 3259人看過
    評論