設(shè)計(jì)力即審美力

我們要給未來(lái)怎樣的孩子

這是一場(chǎng)不設(shè)邊界的藝術(shù)之旅

      現(xiàn)代科技領(lǐng)域的創(chuàng)新代表，埃隆·馬斯克向世界宣告“造出可重復(fù)利用的火箭”的瘋狂想法，并成功驗(yàn)證，他的“破界”思維能力幫助他在思考任何問(wèn)題時(shí)，不會(huì)被困于一隅之地。我們總會(huì)被困在傳統(tǒng)、常識(shí)、規(guī)律的“邊界”之中，失去了更廣闊的思考空間。

      但打破邊界也并不是一件容易的事情，對(duì)于教育來(lái)說(shuō)也是如此，太多舊有的觀念和模式成為掙脫不開(kāi)的枷鎖，限制了孩子們的成長(zhǎng)。

      斯瑪特兒童美術(shù)在針對(duì)孩子的藝術(shù)課程中大膽破“界”，也希望給孩子帶來(lái)一場(chǎng)不設(shè)邊界的藝術(shù)旅程。

      斯瑪特不斷打磨升級(jí)藝術(shù)課程，綜合了美術(shù)學(xué)院的多元學(xué)科，插畫(huà)設(shè)計(jì)、木工手作、動(dòng)漫創(chuàng)作、IPad板繪，服裝首飾設(shè)計(jì)，美術(shù)史、美術(shù)理論、研究性學(xué)習(xí)。

      每個(gè)專題課程周期為5個(gè)半天，這是一次【沉浸式】藝術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。每個(gè)孩子將體驗(yàn)從認(rèn)知、實(shí)踐到創(chuàng)造，一步步搭建屬于自己的藝術(shù)世界。

 

 

 

用破界思維打造的新時(shí)代藝術(shù)教育

等待有覺(jué)醒力的家長(zhǎng)們

為孩子開(kāi)啟一場(chǎng)

不設(shè)限的藝術(shù)之旅

 

      今年暑假學(xué)什么，斯瑪特兒童美術(shù)中心給您提供16門(mén)專業(yè)藝術(shù)課，跟孩子們一起在藝術(shù)的海洋暢游。

 

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■低幼齡階段必修課程

 

      6歲以下低幼齡階段兒童必修課程，要完成一本手賬《我家有個(gè)動(dòng)物園》，這個(gè)暑期帶給孩子安排的必修課是一個(gè)科學(xué)的觀察路徑和方法，當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)不會(huì)畫(huà)的時(shí)候，我們要去找這個(gè)事物的特點(diǎn)，如果造型沒(méi)有特點(diǎn)的可以去看顏色，顏色沒(méi)有特點(diǎn)的可以去看肌理，肌理沒(méi)有特點(diǎn)，可以去看其他元素，我們可以從點(diǎn)線面幾個(gè)角度去看，總能找到能夠準(zhǔn)確表達(dá)的方法。在這套課內(nèi)有一個(gè)延展項(xiàng)目，是鍛煉孩子的想象力和創(chuàng)造力，比如說(shuō)觀察給這些動(dòng)物設(shè)計(jì)新的花紋，設(shè)計(jì)場(chǎng)景建造一個(gè)屬于自己的動(dòng)物園，這些都是建立在孩子所見(jiàn)及生活經(jīng)驗(yàn)之上的，所以說(shuō)這套課一定要讓孩子上，不要缺課。

 

 

 

■【我家有個(gè)動(dòng)物園】 必修課程

這一課題是專門(mén)研究動(dòng)物的。疫情不能外出，但足夠多的資料和模型、藝術(shù)可以實(shí)現(xiàn)把動(dòng)物園建造在家里，我們的繪本=非洲大草原或亞馬遜雨林，孩子從小就很喜歡動(dòng)物，對(duì)語(yǔ)言、認(rèn)知、科學(xué)思維各方面發(fā)展都有好處。

適合年齡：6歲以下

Day1 斑點(diǎn)元素設(shè)計(jì)

Day2 有點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)物

Day3 花紋元素設(shè)計(jì)

Day4 線的動(dòng)物

Day5 肌理的動(dòng)物

 

 

 

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■學(xué)齡階段必修課程

 

      6歲以上學(xué)齡階段的必修課程《科學(xué)的印象主義&后印象主義》簡(jiǎn)要了解西方藝術(shù)史的變遷，認(rèn)識(shí)5位印象派&后印象派大師，鑒賞其作品，提高審美力。了解印象主義的公式，首先是寫(xiě)生的行為，加上運(yùn)用科學(xué)的光色原理，色彩的四個(gè)要素，包括色相，純度、灰度，冷暖，明暗，以及畫(huà)面中的色彩屬性，固有色，環(huán)境色和光源色，同時(shí)題材要非常的生活化自然化，技法非常的寫(xiě)意放松，包括掃畫(huà)法，擺畫(huà)法，點(diǎn)畫(huà)法，這個(gè)就是實(shí)現(xiàn)印象主義風(fēng)格的方式。后印象主義的一些畫(huà)面，畫(huà)面呈現(xiàn)的形式比較多，但每一幅都需要孩子自己去感受大師的顏色和筆觸，然后自己嘗試著調(diào)試出來(lái)。這就是我們學(xué)齡段孩子暑期的必修課程，這套一定一定一定要讓孩子參加，因?yàn)楹笃谶@個(gè)西方藝術(shù)史的系列課程會(huì)讓孩子都體驗(yàn)到，所以千萬(wàn)不要缺席。強(qiáng)烈推薦。

 

        

 

 

 

■【科學(xué)的印象主義】

從印象派的起源，從莫奈到梵高，從點(diǎn)彩大師修拉再到高更，五天時(shí)間，把藝術(shù)史翻譯給孩子，讓孩子連續(xù)一周浸泡在藝術(shù)的海洋里。

適合年齡: 6歲+

Day1 莫奈

Day2 梵高

Day3 馬奈

Day4 修拉

Day5 高更

 

 

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除了必修課以外，

還準(zhǔn)備了很多有趣好玩的課程，

可供大家選擇學(xué)習(xí)?。?！

 

 

半日營(yíng)， 上午9:00-12:00，下午14:30-17:30，

6月15日前報(bào)名享受早鳥(niǎo)價(jià),會(huì)員劃課13課時(shí)/期，

6月15日后報(bào)名會(huì)員劃課15課時(shí)/期

（木工手作古建課+178元材料費(fèi) / 服裝課+178元材料費(fèi)）。

 

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▼今年暑假的16項(xiàng)專業(yè)課程 ▼

點(diǎn)擊查看各年齡段對(duì)應(yīng)課程

 

 

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■【色彩基礎(chǔ)課程】

學(xué)習(xí)色彩規(guī)律，單色變化，相似色，互補(bǔ)色，冷暖色，明度和純度的學(xué)習(xí)，感知色彩跟情感的關(guān)系。跟大師學(xué)習(xí)配色用色。

適合年齡：6歲以下

 

 

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■【水墨實(shí)驗(yàn)室】

古典？傳統(tǒng)？這么想狹隘了！這是一個(gè)連續(xù)性課題課程，超有儀式感，認(rèn)識(shí)毛筆，分辨紙張種類(lèi)，墨色的干濕濃淡焦，多維度多層次體驗(yàn)水墨趣味，讓腦洞大開(kāi)，詮釋屬于自己的東方韻味。

適合年齡：6歲以下

Day1 實(shí)驗(yàn)研究水墨和紙張

Day2 完成墨色筆記，感受寫(xiě)意的創(chuàng)作思路

Day3 用水墨表現(xiàn)動(dòng)物與人物

Day4 創(chuàng)作《MAMA去燙頭》繪制自己的寫(xiě)意作品

Day5 學(xué)習(xí)中國(guó)布老虎傳統(tǒng)工藝，制作一只專屬水墨老虎

 

 

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■【陶藝+積木】

陶藝源于自然，隨著時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展，鋼筋水泥已經(jīng)替代了自然，愛(ài)玩水和泥是孩子的天性，現(xiàn)在卻無(wú)法滿足。而陶藝活動(dòng)就是以“泥”和“水”為材料，通過(guò)拉、捏、揉、搓、卷、壓等手法，集自然性、趣味性、創(chuàng)造性于一體，逐步培養(yǎng)孩子的感知力、觀察力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力力立體空間思維能力。

積木它簡(jiǎn)單易玩，能鍛煉人的手眼協(xié)調(diào)能力及意志力，而且能培養(yǎng)平衡力，同時(shí)積木搭放的過(guò)程也能提高耐性和自制力，可鍛煉手部肌肉靈活應(yīng)用。

適合年齡：6歲以下

 

 

 

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■【萬(wàn)物可塑】 

以時(shí)間為線索，探索四個(gè)藝術(shù)時(shí)期中藝術(shù)的目的與藝術(shù)的表現(xiàn)形式，在頭腦中構(gòu)建出藝術(shù)史的簡(jiǎn)易框架。

適合年齡: 6歲+

Day1 植物的誕生

Day2 奇妙的動(dòng)物

Day3 萬(wàn)物有靈——人類(lèi)

Day4 美學(xué)的意義——建筑

Day5 環(huán)境創(chuàng)造

 

 

 

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■【巴塞羅那的奇妙旅行】

《巴塞羅那的奇妙旅行》這套課，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)藝術(shù)家，安東尼-高迪，把視覺(jué)藝術(shù)是肉眼可及的所有事物，一朵花，一只蟲(chóng)子都可能成為藝術(shù)品的理念傳達(dá)給孩子。提高孩子的藝術(shù)鑒賞力，他們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)的美學(xué)元素進(jìn)行事物和作品的賞析，還有多材料去觀察總結(jié)高迪的作品。鍛煉孩子的設(shè)計(jì)思維，想象力，創(chuàng)造力。孩子們需要運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的美學(xué)元素，造型，色彩構(gòu)圖及材料的應(yīng)用完成作品。這幅作品將給孩子帶來(lái)很高的成就感。

適合年齡: 6+

Day1 了解巴塞羅那及藝術(shù)家安東尼.高迪，打稿

Day2 感受研究高迪的用色技巧，鋪大色塊

Day3 整體調(diào)整色彩關(guān)系

Day4 馬賽克拼貼

Day5 瀝粉裱花勾線，整體調(diào)整畫(huà)面

 

 

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■【首飾設(shè)計(jì)】

斯瑪特特色課程，帶你了解中外首飾發(fā)展史、了解首飾背后的意義與設(shè)計(jì)靈感思路，親自制作屬于自己的首飾，向成為小小設(shè)計(jì)師更進(jìn)一步。

適合年齡：6歲+

Day1 了解首飾設(shè)計(jì)過(guò)程， 制作靈感模板

Day2 延伸靈感版內(nèi)容，學(xué)習(xí)制作紙模 

Day3 各種材料的制作探索

Day4 學(xué)習(xí)制作基礎(chǔ)繞絲首飾

Day5 以皇冠為主要形態(tài)，設(shè)計(jì)并制作

 

 

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■【服裝設(shè)計(jì)進(jìn)階班】

      斯瑪特特色課程，五個(gè)半天時(shí)間，帶你解讀西方服裝史發(fā)展脈絡(luò)，親手制作一件自己設(shè)計(jì)的服裝，綠野仙蹤的主題，從效果圖繪制到縫紉裁剪，為孩子開(kāi)啟一扇時(shí)尚之窗，為夢(mèng)想插上翅膀。

適合年齡：7歲+

Day1 了解頂級(jí)品牌發(fā)展史，制作靈感版，繪制設(shè)計(jì)主題服裝效果圖

Day2 面料的認(rèn)知&改造

Day3 針?lè)ň毩?xí)、配飾制作

Day4 服裝立裁及褶皺工藝的學(xué)習(xí)

Day5 完成整體裙裝

 

 

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■【手抄報(bào)設(shè)計(jì)】

通過(guò)5天的時(shí)間，學(xué)習(xí)不同模塊的組合方法、裝飾圖形的繪制方式。幫助你解決一學(xué)期的手抄報(bào)主題需求，涵蓋上半年節(jié)日主題、課程小報(bào)主題策劃，媽媽再也不用為我的手抄報(bào)擔(dān)心啦！

適合年齡：6歲+

Day1 專業(yè)講解手抄報(bào)中標(biāo)題文字排版和配色  

Day2 了解題花、插圖、花邊及尾花的穿插運(yùn)用  

Day3 學(xué)習(xí)裝飾圖形、文字框、人物動(dòng)物的繪畫(huà)  

Day4-5 完成2張主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)作品

 

 

 

 

 

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■【插畫(huà)設(shè)計(jì)】

五天的時(shí)間，帶你初步認(rèn)識(shí)插畫(huà)，學(xué)習(xí)插畫(huà)的語(yǔ)言，并結(jié)合設(shè)計(jì)的思路，將你的插畫(huà)作品進(jìn)一步地應(yīng)用到生活中，讓你的作品不止停留在紙上！

適合年齡：6歲+

 Day1 初識(shí)插畫(huà)-了解插畫(huà)發(fā)展史

 Day2 插畫(huà)語(yǔ)言-靜物形狀的提煉與概括

 Day3 插畫(huà)與設(shè)計(jì)結(jié)合，平面構(gòu)成練習(xí)

 Day4 設(shè)計(jì)并繪制一幅插畫(huà)
 Day5 插畫(huà)作品在產(chǎn)品上的應(yīng)用設(shè)計(jì)

 

 

 

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■【木工古建手作班】

還原你的建筑設(shè)計(jì)，親手搭建一座立體模型古建筑保護(hù)成為全社會(huì)的共識(shí)，得到了越來(lái)越多人的關(guān)注。古建筑也是兒童美育的“活教材”，如何讓年幼的他們認(rèn)識(shí)并了解古人的營(yíng)造技藝，理解匠人們創(chuàng)造和傳承的精神？又如何生動(dòng)地帶領(lǐng)他們感受手藝的魅力？斯瑪特木工古建手作課，帶你了解古建筑感受蘊(yùn)含歷史、文化和智慧，還有藝術(shù)和審美的超高價(jià)值。

適合年齡：6歲+

Day1 認(rèn)識(shí)木頭品類(lèi)，學(xué)習(xí)使用木工課工具。簡(jiǎn)單建筑搭建

Day2 古建筑概念理解，簡(jiǎn)單建筑搭建

Day3 古建筑結(jié)構(gòu)理解，工具應(yīng)用+搭建

Day4 古建賞析搭建，工具應(yīng)用

Day5 古建賞析搭建，工具應(yīng)用

 

 

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■【彩鉛基礎(chǔ)班】

彩鉛豐富、細(xì)膩，在繪畫(huà)中輕盈、通透、有質(zhì)感，但是不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，孩子們的畫(huà)面總顯得粗糙與寡淡。五天時(shí)間，學(xué)習(xí)多種材質(zhì)的彩鉛表現(xiàn)方式，鍛煉孩子在繪畫(huà)過(guò)程中的表現(xiàn)力。

適合年齡：7歲+

Day1 認(rèn)識(shí)色彩理論知識(shí)、色彩關(guān)系的運(yùn)用

Day2 毛發(fā)肌理表達(dá)、漸變平涂等筆觸訓(xùn)練

Day3 從物體寫(xiě)實(shí)到插畫(huà)創(chuàng)作運(yùn)用

Day4 彩鉛插畫(huà)作品的臨摹練習(xí)

Day5 彩鉛插畫(huà)作品的創(chuàng)作練習(xí)

 

 

 

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■【穆夏創(chuàng)作】

捷克國(guó)寶級(jí)大師 - 穆夏作品的深度講解，他是日本漫畫(huà)鼻祖級(jí)人物，他能將一切人物表現(xiàn)的美輪美奐。深入了解穆夏、創(chuàng)作新故事背景下的穆夏式人物海報(bào)。本期動(dòng)漫課程將結(jié)合漫畫(huà)界的鼻祖人物穆夏，給大家?guī)?lái)一期身臨其境的沉浸式體驗(yàn)。

適合年齡：7歲+

Day1 深度剖析穆夏作品/了解新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)

Day2 馬克筆上色技法講解，小稿練習(xí)

Day3-5 大尺幅穆夏風(fēng)格動(dòng)漫作品創(chuàng)作

 

 

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■【素描基礎(chǔ)】

5天的時(shí)間里，快速提高同學(xué)們的造型能力，從構(gòu)圖語(yǔ)言、線條表現(xiàn)、造型能力多角度入手，是你必不可少的基礎(chǔ)提升課程。

適合年齡：8歲+

Day1 靜物線條結(jié)構(gòu)的解析

Day2 黑與白的世界—線條表現(xiàn)作品

Day3 蔬菜截面的觀察和造型表現(xiàn)

Day4-5 所見(jiàn)即所得—大幅寫(xiě)生練習(xí)

 

 

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■【IPAD板繪】

了解IPAD板繪的使用技巧，通過(guò)不同筆觸、材質(zhì)肌理、工具欄的分類(lèi)介紹，全方面的掌握IPAD的基本操作，使用IPAD繪制完成插畫(huà)作品。

適合年齡：8歲+

Day1 認(rèn)識(shí) IPAD軟件基本操作

Day2 圖層的組合運(yùn)用

Day3 不同筆觸的肌理表現(xiàn)

Day4 板繪作品練習(xí)

Day5 板繪作品創(chuàng)作

 

 

 

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  上課時(shí)間：

5天半日營(yíng)浸潤(rùn)式藝術(shù)體驗(yàn)，每日上午9:00-12:00，下午14:30-17:30

  課程費(fèi)用：

6月15日前報(bào)名享受早鳥(niǎo)價(jià),會(huì)員劃課13課時(shí)/期

6月15日后報(bào)名會(huì)員劃課15課時(shí)/期

（木工手作古建課+178元材料費(fèi) / 服裝課+178元材料費(fèi)）。

  上課地點(diǎn)：

【南寧青秀校區(qū)】青秀區(qū)東葛路105號(hào)5樓

  報(bào)名須知：

1. 午餐可自行帶飯，需要統(tǒng)一訂餐的餐費(fèi)30/天。

2. 班級(jí) 3人開(kāi)班，8人滿班，開(kāi)課前一周拉班級(jí)群

3. 報(bào)名聯(lián)系黃老師17776688378，廖老師17776688771（可加微信）

  退費(fèi)規(guī)則：

開(kāi)課前一周內(nèi)不能退款可順延下次藝術(shù)營(yíng)，一周外可全額退款，課程開(kāi)始后缺課不補(bǔ)。

 

轉(zhuǎn)載自：斯瑪特兒童美術(shù)南寧青秀中心