保教結(jié)合,教養(yǎng)并重——南寧市五象新區(qū)第一實驗幼兒園保育員技能大賽

讓愛更專業(yè)
? ? ? 保育工作是幼兒園的重要工作之一,為了進一步提高保育老師的工作技能,切實加強幼兒園的保育工作,規(guī)范工作流程,提高工作質(zhì)量,真正做到保教結(jié)合,從而更好的為幼兒服務(wù),南寧市五象新區(qū)第一實驗幼兒園開展了以“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”為主題的保育員技能大賽。

專業(yè)知識筆試測試


? ? ?專業(yè)知識筆試拉開了本次比賽的帷幕,保育老師們奮筆疾書、低頭思考,看的出來,每位保育員都做好了充分的準備,都想通過這次平臺展示自己的實力。


模擬場景實際操作

消毒配比擦拭桌面
? ? ? 平凡的崗位,不平凡的本領(lǐng),保育老師們結(jié)合日常消毒工作,在桌面消毒環(huán)節(jié)中,保育員們對擦桌子的順序和方法都能駕輕就熟,并嚴格按照規(guī)范操作流程:清水——消毒水——清水的順序,把桌面、邊角都仔細擦得干干凈凈。


整理床鋪
? ? ?鋪床比賽要求保育員動作熟練迅速,床鋪擺放整齊、床上用品鋪平有棱角,被子和枕頭的園徽朝向一致。

嘔吐物處理流程
? ? ? 比賽中,保育員結(jié)合工作中突發(fā)場景,介紹突發(fā)嘔吐時,需迅速開窗通風(fēng),迅速疏散其他幼兒遠離嘔吐物。立即佩戴口罩、防護服、手套等,按操作要求進行規(guī)范處理嘔吐物。她們從消毒液的濃度配比、自我防護的要求、嘔吐物處理及環(huán)境消毒等環(huán)節(jié)進行展示,嚴格按照消毒流程進行正確規(guī)范操作。保育員們通過現(xiàn)場操作,理論與實踐相結(jié)合,邊操作邊介紹,將嘔吐物處理流程的每一個步驟、每一個細節(jié)牢記于心。


頒獎儀式

? ? ? 經(jīng)過評委們的打分統(tǒng)計,評選出了的本次專業(yè)技能考核的一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎



? ? ?此次專業(yè)技能比賽活動,不僅激發(fā)了大家的工作熱情,也扎實了實際工作中的各項專業(yè)知識技能。在今后的工作中,我園將繼續(xù)堅持保教并重、精益求精的原則,把每項工作落到實處,以專業(yè)技能呵護孩子健康、快樂成長!


編輯?| 劉芳
審核?| 何莉莉
轉(zhuǎn)載自:五象新區(qū)第一實驗幼兒園
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