終于，學而思正式宣布了。

今日（13日）一早6時許，好未來（前身即學而思，2013年8月19日正式更名為好未來）在其官方微博上宣布，在中國內(nèi)地義務教育階段的學科類校外培訓服務將于2021年12月31日截止。

據(jù)好未來官方微博：好未來深刻認識“雙減”的重大意義，堅決擁護黨中央決策部署，嚴格落實“雙減”工作的各項要求，依法合規(guī)經(jīng)營。中國內(nèi)地義務教育階段的學科類校外培訓服務將于2021年12月31日截止。在此之前，將保質(zhì)保量完成用戶已報名的此類課程服務。

好未來表示，將發(fā)揮長期以來積累的教研及科研優(yōu)勢，積極拓展科技服務和素質(zhì)教育等業(yè)務，并將繼續(xù)致力于幫助孩子們找到自己的興趣與特長。

這一消息今天也登上了新浪熱搜，引發(fā)關注。

有家長告訴南都記者，他為孩子報了學而思網(wǎng)校的數(shù)學課，此前，學管老師曾給她推薦科學啟智課的體驗課，并介紹以后的數(shù)學課可能會變成該課程。而在好未來正式宣布后，她再次咨詢學管老師，而學管老師回應：“目前我還無法告知您，具體我也在等通知?！?/span>

家長今早收到的學而思老師的通知

官網(wǎng)信息顯示，好未來的前身學而思成立于2003年，2010年在美國紐交所正式掛牌交易。目前，好未來旗下?lián)碛袑W而思培優(yōu)、學而思網(wǎng)校、學而思1對1等品牌。

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多看點

“雙減”政策后

多家K12教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型職教賽道

“雙減”政策出臺已超百日，對一眾K12教育培訓機構(gòu)來說，“余波”未了。新東方、高途……多家原本主營K12階段的教育培訓企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型職業(yè)教育賽道。

然而，站上“風口”，它們能否原地“起飛”？職業(yè)教育的“春天”，能否為它們帶來暖陽？

近日，各家企業(yè)第三季度、半年度財報陸續(xù)發(fā)布。這些財報顯示，清理K12業(yè)務過程中，企業(yè)營收均出現(xiàn)下滑，各家正積極布局職業(yè)技能培訓、校企合作等職教、成人業(yè)務。K12教育培訓與職業(yè)教育的差異客觀存在，原本在K12領域風生水起的企業(yè)，正在職教賽道上蹣跚學步。

南都資料圖。南都記者 馮宙鋒 攝

K12頭部企業(yè)“斷臂求生”

瞄準成人、大學生業(yè)務

10月25日，新東方在線發(fā)布公告稱，預計于11月末前終止K9學科業(yè)務。新東方在線的年度財報顯示，K9業(yè)務營收占K12總營收58%-73%，截至5月31日，2021年公司的K12部分毛利較2020年毛利下降44.2%.這一舉措對新東方而言是及時止損。

新東方并不是第一次面臨轉(zhuǎn)型壓力。2020年的疫情讓K12在線教育市場火爆，吸引新東方在線的業(yè)務重點從大學教育轉(zhuǎn)型K12教育。然而，此舉并不順利，新東方營收虧損嚴重、師資流失。其2021年度報告表明，新東方在線未來將會在大學教育、海外備考業(yè)務進行產(chǎn)品升級及課程完善。新東方最早以大學生出國英語考試培訓起家，師資和運營體系相對成熟，這不失為新東方再次轉(zhuǎn)型的基礎。

在9月25日新東方大學生學習與發(fā)展中心品牌升級發(fā)布會上，新東方宣布，將全面升級四六級、考研、出國考試、職業(yè)教育業(yè)務，拓展計算機等級考試、司法考試等教育培訓項目。未來，新東方將成人、大學生業(yè)務作為重點，已是板上釘釘。

同為K12龍頭企業(yè)的高途集團也在探索成人教育與職業(yè)教育賽道。

高途集團第二季度財報顯示，該季度收入達22.32億元。盡管該數(shù)據(jù)統(tǒng)計在“雙減”政策出臺前，但值得注意的是，高途集團董事長兼首席執(zhí)行官陳向東表示，高途將重點發(fā)展成人教育和素質(zhì)教育，進一步探索智能數(shù)字產(chǎn)品和職業(yè)教育。公司首席財務官沈楠表示，在成人教育的探索中，其公務員考試業(yè)務的ROI（投資報酬率）持續(xù)維持在相對的高水平，財經(jīng)業(yè)務的付費人次同比增長近4倍，成人業(yè)務在快速的迭代與優(yōu)化。

日前在廣州舉辦的EICD中國職業(yè)教育大會上，多鯨資本合伙創(chuàng)始人姚玉飛認為，K12教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型職教賽道具備資金、運營模式成熟、團隊完整等優(yōu)勢。新東方、好未來等龍頭企業(yè)的現(xiàn)金流相對充足，其運營模式經(jīng)過市場驗證，且擁有不同類型人才，可通過并購或自建模式發(fā)展職業(yè)教育。盡管龍頭K12企業(yè)具備一定優(yōu)勢，但轉(zhuǎn)型仍然是傷筋動骨。

教育板塊股價起伏

K12轉(zhuǎn)型職教遠未成規(guī)模

10月12日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》（下稱《意見》）。姚玉飛認為，《意見》說明了政府希望緩解目前K12教培機構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)和壓力，并吸納更多人才到職教行業(yè)。

但《意見》帶來更顯著的影響體現(xiàn)在教育板塊資本市場的波動。多家教育上市公司的股價在短短幾天內(nèi)經(jīng)歷上漲與回落，尤以職教企業(yè)起伏明顯，其他賽道企業(yè)也受到波動。股價短期內(nèi)出現(xiàn)漲落，漲的是利好政策下市場對職業(yè)教育的期待，落則反映了市場對職教企業(yè)的商業(yè)模式的穩(wěn)定性存疑。

近日，以K12教育為主營業(yè)務的宇華教育、昂立教育、科德教育披露2021年第三季度財報，企業(yè)營收均同比下降。三家企業(yè)仍在處置K12相關業(yè)務，并通過探索校企合作、職業(yè)技能培訓等細分賽道轉(zhuǎn)型。

10月19日，昂立教育就股價交易異常波動發(fā)布風險提示公告，稱其職業(yè)教育目前尚未形成規(guī)模，占主營業(yè)務收入比重較低，且未來業(yè)務的經(jīng)營情況存在不確定性。

2021年上半年，昂立教育K12業(yè)務營收約占公司營收的80.68%，而職業(yè)教育業(yè)務營收為4118.54萬元，約占公司營收的4.57%.昂立教育在職業(yè)教育領域的業(yè)務涵蓋高等職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓、日語教育和高端管理繼續(xù)教育培訓等，其官網(wǎng)宣稱，未來著力于將職業(yè)教育打造成為公司支柱業(yè)務、第二增長極。

10月26日，宇華教育集團宣布擬折讓12%配售2.22億待售股份，認購凈額將用于推動K12學校轉(zhuǎn)型成為高等職業(yè)學院，并準備將其升格為職業(yè)大學。同時，公司將對現(xiàn)有的3所大學加大投入，開設職業(yè)本科教育。宇華教育集團經(jīng)營教培業(yè)務包括高等教育、基礎教育、學前教育，參與舉辦民辦學校有鄭州工商學院和湖南涉外經(jīng)濟學院。

科德教育10月29日公布第三季度財報顯示，其7-9月總營收同比減少12.16%，K12業(yè)務凈利潤較去年同期下降138%.企業(yè)將盡快完成K12課外培訓及相關教學軟件業(yè)務的處置工作，聚焦以職教為核心的非義務教育階段教學管理服務，計劃在全國范圍內(nèi)積極發(fā)展職業(yè)學校。科德教育以環(huán)保膠印油墨起家，2021年3月宣布轉(zhuǎn)型聚焦教育產(chǎn)業(yè)，為非義務教育階段學生提供教學服務，并與民辦高中、職業(yè)高中開展校企合作。

以上三家轉(zhuǎn)型企業(yè)中，選擇參與校企合作的有兩家。在資本與社會參與層面，職業(yè)教育處于黃金窗口期，企業(yè)正積極響應鼓勵產(chǎn)教融合的政策。姚玉飛認為，目前職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的主陣地在于校內(nèi)職業(yè)教育，包括中職、高職院校以及職業(yè)大學，而非校外職業(yè)培訓機構(gòu)，“我們判斷，現(xiàn)在不是校外職業(yè)培訓機構(gòu)一個很好的實戰(zhàn)時間窗口?！?/span>

過去，教培企業(yè)招生依靠流量，原本的流量獲取渠道是百度這些搜索引擎平臺，但是現(xiàn)在這些平臺的用戶逐漸流入短視頻平臺。流量獲取平臺轉(zhuǎn)變，他們并不能迅速適應新的招生營銷方式。不少企業(yè)反映，目前的招生成本投入更大，難度更大。

“進入職業(yè)教育是一個非常不錯的選擇，但是目前職教行業(yè)的商業(yè)模式很快就會結(jié)束，如果仍然依靠傳統(tǒng)的營銷手段，可能會陷入無效的行業(yè)‘內(nèi)卷’，新時代的企業(yè)規(guī)模化經(jīng)濟會更加集中。”開元教育董事長江勇預言。目前，行業(yè)的用戶需求理念、交互方式、產(chǎn)品類型和運營模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，向企業(yè)提出了新的要求，并提高了企業(yè)的生存門檻。

轉(zhuǎn)型職教細分賽道多

回歸教育質(zhì)量走得遠

南都記者觀察發(fā)現(xiàn)，校企合作辦學、技能培訓類、資格證類成為K12轉(zhuǎn)型的集中賽道。此外，還有學歷繼續(xù)教育類、財會類、考編考研類等。弘智教育董事長賀宗劍認為，有資源的企業(yè)應該盡快與院校合作，與職業(yè)學校開展產(chǎn)教融合，快速搶占市場。同時，他看好轉(zhuǎn)型企業(yè)選擇烘焙、護理、電工等技能培訓類，多樣化開展教師資格證、經(jīng)濟分析師等資格證培訓等。

“一旦進入職教行業(yè)的資本變多，未來會有更多新的規(guī)范政策出臺?！辟R宗劍分析。9月23日，教育部發(fā)布《關于新時代高等學歷繼續(xù)教育改革實施意見（征求意見稿）》，以期解決高等學歷繼續(xù)教育存在的問題；10月11日，教育部辦公廳等五部門發(fā)出關于加強高等學歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布管理的通知，整治虛假廣告的亂象。類似政策文件體現(xiàn)了政府警惕K12亂象轉(zhuǎn)移到職教行業(yè)，而這也增加了這些企業(yè)的轉(zhuǎn)型難度。

賀宗劍從流量、學員、銷售、續(xù)報名四方面，指出K12轉(zhuǎn)型職業(yè)教育的難度：職業(yè)教育的推廣流量分散不集中，流量獲取難度更大；職業(yè)教育收費較低且學員成交難度大；K12與職業(yè)教育的銷售思維差距較大，銷售人員難以擺脫傳統(tǒng)營銷模式；職業(yè)教育學員自主選擇性高，多是一次性報名，續(xù)報難度大?！奥殬I(yè)教育還需要1-3年的發(fā)展期，當前的轉(zhuǎn)型情況還不是很好?！?/span>

無論選擇什么賽道，職業(yè)教育的目的都是培養(yǎng)社會需要的技能型人才，提高職業(yè)教育質(zhì)量將是關鍵著力點。惠學習聯(lián)合創(chuàng)始人孫卿云認為，時代風口轉(zhuǎn)變，教育行業(yè)野蠻生長的時代已經(jīng)成為過去，職業(yè)教育不能只靠資本和市場引流，未來需要回歸教育本質(zhì)，從口碑和教學服務品質(zhì)上下功夫。

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來源 |?南方都市報、N視頻

值班編輯｜盧方詩

值班主任丨何繼權

值班總編｜唐? ?智

出品 |?南國今報全媒體產(chǎn)品傳播中心

轉(zhuǎn)載自：南國今報