2021年10月25日，“國(guó)培計(jì)劃”欽州市緊缺學(xué)科骨干教師來到南寧沛鴻中學(xué)江南校區(qū)交流學(xué)習(xí)，藝術(shù)教研組接待欽州市骨干教師參觀沛鴻藝術(shù)樓。

      首先，由藝術(shù)教研組陳妍言老師介紹藝術(shù)樓一樓的展廳部分。

      展廳右墻上是沛鴻師生民族風(fēng)采攝影展，以攝影的形式記錄了近十年來沛鴻師生共創(chuàng)的獨(dú)具民族特色的音樂舞蹈比賽及校內(nèi)活動(dòng)。這些優(yōu)秀的攝影作品承載著一屆又一屆的“鴻舞團(tuán)”和“山歌隊(duì)”珍貴而美好的回憶。

 

       照片墻旁的展板上展示著近兩年來的藝術(shù)生水粉習(xí)作以及學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)課上完成的慶祝建黨100周年、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、致敬抗疫英雄等主題的繪畫作品。有水彩畫、水粉畫、炭筆畫、剪紙等，畫種豐富。

 

       

        展廳的另一部分則由沛鴻教職工、兄弟學(xué)校的書法繪畫作品，及歷屆學(xué)生留校作品組成。優(yōu)秀的書法國(guó)畫作品體現(xiàn)了沛鴻民族中學(xué)教職工們豐富多彩的課余生活，展現(xiàn)了沛鴻學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美的生活情趣。

 

“國(guó)培計(jì)劃”欽州教師參觀書法社

 

    “國(guó)培計(jì)劃”欽州市骨干教師們來到了藝術(shù)樓三樓進(jìn)行參觀。樓梯間、走廊間均掛著裝裱板正的師生美術(shù)作品。三樓由美術(shù)教室、藝術(shù)生培訓(xùn)教室、書法社團(tuán)活動(dòng)教室、教師辦公室組成。

       書法社團(tuán)由我校美術(shù)老師黃光朝進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，由陳妍言老師管理。社團(tuán)由四十名愛好書法的高一、高二年級(jí)學(xué)生們組成，分為書法部與硬筆部。日?；顒?dòng)時(shí)間為一周兩次，一月一作品。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱和基礎(chǔ)較好的學(xué)生分別定制培養(yǎng)方式，定期開展書法理論課教學(xué)以及廣西書法名家講座。書法社的成立目的在于修身養(yǎng)性、陶冶情操，其所學(xué)的筆法、章法以及臨習(xí)字帖而培養(yǎng)的觀察能力，于學(xué)生們而言受用一生。

 

沛鴻江南校區(qū)藝術(shù)教研組黃光朝老師為書法社學(xué)生們指導(dǎo)筆法

 

硬筆部學(xué)生

 

        藝術(shù)生培訓(xùn)教室由江南校區(qū)藝術(shù)教研組黃瓚老師進(jìn)行講解。黃瓚老師向前來交流學(xué)習(xí)的欽州教師們分享了沛鴻藝術(shù)高考多年來的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。從教學(xué)層面上分析了藝術(shù)高考的近年成績(jī)，以及在藝考科目素描、色彩、速寫上所用的培訓(xùn)方式。在明亮而富有藝術(shù)氛圍的藝考教室里，無一不是藝考生們努力的痕跡。

黃瓚老師分享藝考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

 

黃瓚老師藝考培訓(xùn)日常

 

藝考教室前的學(xué)生水粉習(xí)作

 

藝考教室后墻的學(xué)生素描、速寫習(xí)作

 

富有學(xué)習(xí)氛圍的藝考教室

 

       隨后，黃瓚老師帶領(lǐng)欽州骨干教師們參觀美術(shù)教室。美術(shù)教室用于日常課程中需要繪畫的課時(shí)使用，以班級(jí)小組為單位就坐，為學(xué)生提供繪畫和討論氛圍。除此之外，課余時(shí)間里亦為有繪畫興趣的學(xué)生提供創(chuàng)作場(chǎng)地。

“國(guó)培計(jì)劃”欽州骨干教師參觀美術(shù)教室

 

現(xiàn)代化的美術(shù)教室上課日常

 

學(xué)生使用多媒體展示自己的創(chuàng)作思路

 

有繪畫興趣的學(xué)生在美術(shù)教室進(jìn)行創(chuàng)作

 

少數(shù)民族人物畫創(chuàng)作中

 

江南校區(qū)藝術(shù)教研組美術(shù)教師辦公室

 

       美術(shù)辦公室集辦公、繪畫創(chuàng)作一體，既保證了教師進(jìn)行多媒體備課的需求，又為美術(shù)教師專業(yè)能力的進(jìn)一步提升提供了良好的基礎(chǔ)。

      藝術(shù)教研組能夠承接此次“國(guó)培計(jì)劃”與欽州市骨干教師交流學(xué)習(xí)，是榮譽(yù)，亦是鞭策。對(duì)藝術(shù)教研組而言是近幾年美術(shù)工作的總結(jié)，成果展示。欽州市骨干教師們對(duì)于沛鴻美術(shù)教育的肯定亦是一種鞭策，鞭策我們繼續(xù)努力去追求更高品質(zhì)的藝術(shù)教育。在新課標(biāo)、新課程的“雙新”模式下，作為美術(shù)老師更應(yīng)堅(jiān)守教育初心，積極開展美術(shù)學(xué)科的探索，豐富學(xué)校的校園文化，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，共同推動(dòng)壯鄉(xiāng)美術(shù)教育的品質(zhì)化發(fā)展。

 

編輯:陳妍言

審核: 何策利    黃贊

 

 

轉(zhuǎn)載自：南寧沛鴻民族中學(xué)